-
429
छात्र -
206
छात्राएं -
23
कर्मचारीशैक्षिक: 19
गैर-शैक्षिक: 04
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय अम्बासा एक प्रमुख शैक्षिक संस्थान है जिसे केन्द्रीय विद्यालय संगठन, नई दिल्ली द्वारा शिक्षा मंत्रालय के तहत प्रबंधित किया जाता है। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड से संबद्ध यह विद्यालय 2007 में स्थापित किया गया था।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
रक्षा और अर्धसैनिक बलों सहित स्थानांतरणीय केंद्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए समान शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करना; विद्यालय शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता प्राप्त करने और गति निर्धारित करने के लिए; शिक्षा में प्रयोग और नवोन्मेष को प्रारंभ और प्रोत्साहित करने के लिए ...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
रक्षा और अर्धसैनिक बलों सहित स्थानांतरणीय केंद्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को समान शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना; विद्यालय शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता प्राप्त करने और गति निर्धारित करने के लिए; शिक्षा में प्रयोग और नवोन्मेष को प्रारंभ और प्रोत्साहित करने के लिए ...
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।
पी.आई.टी. राजा
उप आयुक्त
मुझे छात्रों, शिक्षकों, अभिभावकों और सभी हितधारकों के साथ भारत के 'ज्ञान महाशक्ति' के रूप में उभरने की दिशा में परिवर्तनात्मक यात्रा की ओर अग्रसर होने में अत्यधिक खुशी और गहरा उत्साह महसूस हो रहा है। ऐसी भव्य परिवर्तन को अपनाने के लिए, सिलचर क्षेत्र के केंद्रीय विद्यालयों का अहम योगदान है जो युवा मस्तिष्क को समग्र रूप से आकार देते हैं। विद्यालयों के धर्मनिरपेक्ष वातावरण में विभिन्न गतिविधियाँ संचालित की जाती हैं ताकि छात्र चरित्र की दृढ़ता, वैज्ञानिक मानसिकता, नैतिक साहस, अनुकूलनशीलता, आलोचनात्मक सोच और तर्कसंगत अवधारणाओं के साथ-साथ शैक्षणिक दृढ़ता का निर्माण कर सकें। केवीएस की नीतियाँ और कार्यक्रम निरंतर प्रयास और अविरत अवसर प्रदान करते हैं ताकि छात्रों की जिज्ञासा और रचनात्मकता को बढ़ावा दिया जा सके, ताकि वे आत्मविश्वास के साथ 21वीं सदी के कौशल को अपनाते हुए परिपक्व हो सकें। केवीएस का एक मिशन है “राष्ट्रीय एकता की भावना विकसित करना और बच्चों में भारतीयता का अहसास पैदा करना।” जिन बच्चों की जड़ें मजबूत होती हैं, वे हमेशा उत्कृष्टता के उच्च शिखर तक पहुँचने के लिए तैयार रहते हैं, चाहे वह शैक्षणिक हो या अन्यथा। इसलिए, हम पूरे दिल से छात्रों को पारंपरिक मूल्यों को बनाए रखने के साथ-साथ सांस्कृतिक विविधता के प्रति गहरे सम्मान को आत्मसात करने के लिए मार्गदर्शन करने के लिए प्रतिबद्ध हैं। यह कई स्तरों पर आयोजित की जाने वाली प्रतियोगिताओं के माध्यम से साकार किया जाता है। हमारे विद्यालयों में 'वसुधैव कुटुम्बकम्' के उच्च आदर्श को अक्षरशः और आत्मा में अनुसरण किया जाता है। "एक बच्चे को अपने ही ज्ञान तक सीमित मत करो, क्योंकि वह दूसरे समय में पैदा हुआ था।" - रवींद्रनाथ ठाकुर हमारी समान और समावेशी शिक्षा की कोशिशों में, हमारे शिक्षक मार्गदर्शक होते हैं जो छात्रों को नए रास्तों पर शिक्षा प्राप्त करने के लिए प्रेरित करते हैं। शिक्षक, अपनी बारी में, शिक्षण-सीखने की प्रक्रिया के ताजे दृष्टिकोण और तकनीकों को अपनाते हैं, व्यावसायिक प्रशिक्षण, कार्यशालाओं, संगोष्ठियों आदि के माध्यम से, ताकि वे उन चुनौतियों से निपट सकें जो कुछ स्थितिगत मोड़ों पर उत्पन्न होती हैं और छात्रों को ऐसे नए विचारों को संजोने में मदद कर सकें जो समाज को बदल सकते हैं। विज्ञान, गणित, कला, समाजशास्त्र और मानविकी में अनुभवात्मक शिक्षण को शिक्षक सख्ती से लागू करते हैं, जिससे कक्षा में एक अधिक संवादात्मक, गतिविधि-आधारित और बहु-विषयक वातावरण बनता है। आने वाले दिनों में, हम NEP 2020 के दृष्टिकोण के प्रकट होने को देखेंगे, जो हमारे विद्यालयों के पाठ्यक्रम और शिक्षण संरचना के गतिशील और उद्देश्यपूर्ण सशक्तिकरण के माध्यम से होगा। नए कौशलों को बढ़ावा देकर, हम छात्रों को जीवन के विविध अनुभवों का सामना करने के लिए तैयार करेंगे और हमारे देश के जिम्मेदार, सक्षम और संसाधन-संपन्न नागरिक के रूप में चमकेंगे। इस शिक्षा की महान यात्रा में, समाज के हर व्यक्ति का सहयोग अत्यधिक आवश्यक है।
और पढ़ेंजेहरुल इस्लाम
प्राचार्य
किसी भी विद्यालय का मुख्य उद्देश्य छात्र के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित करना होता है। नई शिक्षा नीति 2020 के अनुसार, शिक्षा का उद्देश्य भारत के युवाओं के लिए समावेशी और समान गुणवत्ता वाली शिक्षा को सुनिश्चित करना है। एक बच्चा विद्यालय में एक मुस्कान और उत्साह के साथ प्रवेश करता है; यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि उसकी यह खुशी कम न हो। हमें यह देखना चाहिए कि उनकी गतिविधियाँ निरंतर चलती रहें और शिक्षण व सीखने की प्रक्रिया रोचक बनी रहे, बजाय इसके कि वह बोझिल हो जाए। हमारे विद्यालय में इस चुनौती का समाधान ढूंढना अत्यंत महत्वपूर्ण है। वर्तमान में, केंद्रीय विद्यालय अमबासा में कक्षा 1 से 12 तक लगभग 437 छात्र नामांकित हैं। केंद्रीय विद्यालय संगठन हमेशा से अपने छात्रों में भारतीयता की भावना विकसित करने के साथ-साथ उनके सर्वांगीण विकास को प्राथमिकता देता आया है। शिक्षा के उच्च मानकों को पूरा करने के लिए हमें निरंतर मेहनत और समर्पण की आवश्यकता है। मुझे दृढ़ विश्वास है कि यह सेवा और समर्पण की यात्रा हमारे वरिष्ठ अधिकारियों के मार्गदर्शन में जारी रहेगी, जिससे यह सुनिश्चित होगा कि छात्रों का बचपन खुशी और संतुष्टि से भरा हुआ हो।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- नये केन्द्रीय विद्यालय खुलने के संबंध में।
- वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) से सहायक अनुभाग अधिकारी (ASO) पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- स्टेनो ग्रेड-II से स्टेनो ग्रेड-I पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- केन्द्रीय स्वायत निकायों (सीएबीएस)के लिए पेंशन फंड का चयन और एनपीएस के टियर I में निवेश” के संबंध में पीएफ़आरडीए परिपत्र को अपनाना ।
- के.वि.सं के लेखा संहिता के अनुच्छेद 161 (2) (i) में संशोधन – केन्द्रीय विद्यालय संगठन के सेवानिवृत्त कर्मचारियों को पेंशन के संवितरण के संबंध में ।
- BoG की 126वीं बैठक के अनुसार ZIETs के प्रशिक्षण सहयोगियों के कार्यकाल के संबंध में।
- वर्ष 2024-2027 हेतु के.वि. काठमांडू, के.वि.मॉस्को और के.वि. तेहरान में कर्मचारियों की तैनाती के संदर्भ में ।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2024)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में विभिन्न वस्तुओं/सेवाओं की खरीद के लिए GeM बोलियों में खरीदारों के अतिरिक्त नियमों और शर्तों (एटीसी) में GeM अस्वीकरण खंड का अनुपालन सुनिश्चित करने के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालयों एवं क्षेत्रीय कार्यालयों में कर्मचारियों के व्यक्तिगत दावों ( बाल शिक्षण भत्ता/ यात्रा भत्ता / दैनिक भत्ता / चिकित्सा / पेंशन लाभ ) इत्यादि का समय से भुगतान करने के संबंध में ।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय राष्ट्रपति श्रीमती द्रौपदी मुर्मू का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा मंत्री श्री धर्मेंद्र प्रधान का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा राज्य मंत्री श्री जयंत चौधरी का संदेश।
- शिक्षक दिवस पर आयुक्त का संदेश
- वर्ष 2019 से 2023 के मुख्य पैनल से सीमित विभागीय परीक्षा द्वारा प्राथमिक अध्यापक से मुख्य अध्यापक के पदोन्नति हेतु रीड्रान पैनल
- कार्यालय आदेश - चयनित वेतनमान 2023(स्नातकोत्तर शिक्षक)
- राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2024 के लिए ऑनलाइन आवेदन करने का लिंक (अंतिम तिथि 15.7.2024)
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
सत्र 2024-25 के लिए शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षिक परिणाम
पिछले और वर्तमान वर्षों के विद्यालय का सीबीएसई परीक्षा परिणाम विश्लेषण
बाल वाटिका
बाल वाटिका कार्यक्रम को कक्षा 1 से पहले के बच्चों के लिए एक प्रारंभिक कक्षा के रूप में डिज़ाइन किया गया है |
निपुण लक्ष्य
निपुण (समझदारी और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल)
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
गुणवत्तापूर्ण शिक्षण समय की हानि की भरपाई के लिए एक व्यापक योजना।
अध्ययन सामग्री
कक्षावार ऑनलाइन अध्ययन सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
आगामी कार्यशालाएं और प्रशिक्षण
विद्यार्थी परिषद
विद्यालय छात्र परिषद के बारे में सब कुछ
अपने स्कूल को जानें
वर्षवार यू. डी. आई. एसई स्कूल रिपोर्ट
अटल टिंकरिंग लैब
विवरण देखने के लिए क्लिक करें
डिजिटल भाषा लैब
विवरण देखने के लिए क्लिक करें
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
विवरण देखने के लिए क्लिक करें
पुस्तकालय
विवरण देखने के लिए क्लिक करें
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
विवरण देखने के लिए क्लिक करें
भवन एवं बाला पहल
विवरण देखने के लिए क्लिक करें
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
विवरण देखने के लिए क्लिक करें
एसओपी/एनडीएमए
विवरण देखने के लिए क्लिक करें
खेल
इनडोर और आउटडोर खेल गतिविधियों का एक पैनोरमा
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
अनुशासन, श्रम की गरिमा और नैतिक मूल्यों के सिद्धांतों पर आधारित गतिविधियाँ।
शिक्षा भ्रमण
अनुभवात्मक शिक्षा की यात्रा का आनंद।
ओलम्पियाड
जूनियर गणित ओलंपियाड और विज्ञान ओलंपियाड फाउंडेशन के बारे में सब कुछ
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
ऐसे आयोजन जो छात्रों की शिक्षा और उपलब्धियों को समुदाय के सामने लाकर उनका जश्न मनाते हैं।
एक भारत श्रेष्ठ भारत
इसका उद्देश्य भारत के विभिन्न राज्यों में वर्तमान सांस्कृतिक संबंध में सुधार करना है।
हस्तकला या शिल्पकला
दृश्य जगत के बारे में छात्रों की जागरूकता और समझ को विकसित करने और बढ़ाने पर केंद्रित गतिविधियाँ
आनंदवार
आनंदवार दिन जो छात्रों को अपनी क्षमताओं का परीक्षण करने और खुद पर आत्मविश्वास बढ़ाने का अवसर देता है
युवा संसद
छात्रों को एक ऐसा मंच प्रदान किया जाता है जहाँ उन्हें संसद की बनावटी संरचना और संसद प्रकार की बहस का अनुभव कराया जाता है
पीएम श्री स्कूल
पीएम स्कूल्स फॉर राइजिंग इंडिया भारत सरकार द्वारा शुरू की गई एक केंद्र प्रायोजित योजना है
कौशल शिक्षा
रोजगारपरकता और उद्यमिता कौशल बढ़ाने के लिए कौशल शिक्षा
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन और परामर्श का उद्देश्य मुकाबला कौशल को बढ़ाना, निर्णय लेने को बढ़ावा देना, व्यवहार परिवर्तन में सहायता करना और पारस्परिक संबंधों...
सामाजिक सहभागिता
शिक्षा में सामुदायिक भागीदारी से स्कूली शिक्षा में मुद्दों और समस्याओं की पहचान करने में मदद मिलती है।
विद्यांजलि
विद्यांजलि भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय द्वारा शुरू की गई एक पहल है जिसका उद्देश्य समुदाय और निजी क्षेत्र के माध्यम से स्कूलों को मजबूत बनाना है।
प्रकाशन
छात्रों और शिक्षकों द्वारा प्रकाशित लेख, पुस्तकें और अन्य सामग्रियाँ।
समाचार पत्र
विद्यालय में क्या हो रहा है, इसके बारे में नवीनतम समाचार, सुझाव या अपडेट |
विद्यालय पत्रिका
पिछले शैक्षणिक वर्ष में आयोजित घटनाओं और गतिविधियों का सटीक और आधिकारिक रिकॉर्ड जो पूरे स्कूल का प्रतिनिधित्व करता है।
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों की खबरें और कहानियां, और स्कूल में नवाचार
03/09/2023
स्थापना दिवस की झलकियाँ
31/09/2024
केंद्रीय विद्यालय अंबासा में स्वच्छता पखवाड़ा का आयोजन किया गया।
02/09/2023
आधारभूत साक्षरता दिवस विद्यालय परिसर में मनाया गया।
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
प्रोजेक्ट आधारित शिक्षा
03/09/2023
विद्यालय में प्रोजेक्ट आधारित शिक्षा का उपयोग शिक्षण के लिए किया जा रहा है।
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा X और कक्षा XII